校園氣象站的發(fā)展歷程以及生產(chǎn)商

　　風(fēng)途科技，專業(yè)的校園氣象站生產(chǎn)商，可OEM，歡迎合作！

　　校園氣象站在我國(guó)是如何發(fā)展的呢？其實(shí)自從1901年我國(guó)中小學(xué)正式設(shè)立地理課程以來(lái)，氣象科學(xué)就一直是《地理》教科書(shū)中的內(nèi)容，只不過(guò)這時(shí)候還沒(méi)有校園氣象站，直到20世紀(jì)30年代初，竺可楨先生在他任教的東南大學(xué)里創(chuàng)建了國(guó)內(nèi)第一個(gè)校園氣象站。隨后氣象站被逐漸引進(jìn)中小學(xué)校園，如今氣象觀測(cè)已經(jīng)成為課外興趣活動(dòng)之一，激發(fā)了無(wú)數(shù)青年對(duì)天氣和物候現(xiàn)象的研究。

　　校園氣象站的蓬勃發(fā)展是在新中國(guó)成立后，黨和國(guó)家非常重視中小學(xué)的科學(xué)普及與氣象科學(xué)教育，校園氣象站如雨后春筍，在各地中小學(xué)校園里紛紛建立。20世紀(jì)六七十年代，上海市有70%的中小學(xué)都曾建立過(guò)校園氣象站。校園氣象站在我國(guó)中小學(xué)的教育與教學(xué)中發(fā)揮巨大作用，為我國(guó)科學(xué)普及和氣象人才的培養(yǎng)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　如今隨著氣象觀測(cè)技術(shù)的發(fā)展，校園氣象站功能越來(lái)越完善，承擔(dān)著為學(xué)生傳輸氣象科普知識(shí)的重任。

　　風(fēng)途科技校園氣象站可監(jiān)測(cè)風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度、氣壓、雨量、土壤溫濕度等氣象要素，能自動(dòng)記錄、超限報(bào)警，定制還請(qǐng)咨詢客服。

　　采集器技術(shù)參數(shù)

　　modbus485接口：GX-12-4P航空插頭，輸出供電電壓12V

　　設(shè)備配置接口：GX-12-4P航空插頭，輸入電壓5V

　　采集器供電接口：GX-12-3P航空插頭，輸入電壓5V，帶RS232輸出

　　供電：DC5V±0.5V峰值電流1A

　　工作環(huán)境溫度：-10~+45℃

　　工作環(huán)境：-20-80℃，濕度≤100%無(wú)凝露